我的快乐六一作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的快乐六一作文，欢迎阅读与收藏。

我的快乐六一作文1

　　今天是“六一”儿童节，我们二年级四个班在一起开联欢会。联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，有舞蹈，有相声，有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。

　　在众多的节目中，我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害，丁宁和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他记得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒，拉小提琴的小琳更厉害。最后，二年二班的小杨洋还表演了书法。

　　联欢会的最后一个环节是发奖品，因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷，表现突出，获得了男生组冠军，得到了一支正姿护眼笔。

　　这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了，希望下一个“六一”快一点儿到来。

我的快乐六一作文2

　　六一儿童节是一些孩子最喜欢的节日，也给我们带来了欢笑。

　　我最喜欢儿童节。因为每个儿童节，我都可以和同学一起玩，在教室里享受孩子们的快乐。所以我喜欢六一儿童节。

　　在我看来，和其他节日相比，六一儿童节可以算是“老大”了。我们来和国庆节对比一下。虽然国庆节有一周假期，但老师这几天作业太多，没时间玩。虽然六一儿童节没有放假，但是下午还是有两节课给我们活动，吃饭或者有一些比赛，还没有作业，太棒了！

　　我觉得以后过儿童节会更有意思：让校长在野外找个黑暗的地方，种很多树。然后租几辆车，我们去那里活动。一些胆小的学生会举行烧烤，而一些勇敢的学生会举行比赛。这个领域有几条路，但只有一个起点和一个终点。只有一种方法是正确的。每个学生都带着手机，这样他迷路时就可以联系老师。这些勇敢的学生分为两部分。他们中的一些人戴着面具，藏在半路上的灌木丛中吓唬人。同学选对了路，就能到达终点。校长在终点放了两块砖，第一个到达终点的学生带回了其中一块砖，第一个拿着砖回到起点的学生赢了。

　　真想有这样的儿童节。

我的快乐六一作文3

　　今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗脸、刷牙，吃早饭。

　　一阵香味飘进我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的东西啊。我看见好多早餐便问妈妈：“妈妈，今天的早饭为什么那么丰盛？”妈妈说：“对啊，今天是你的节日当然要让你吃一顿丰盛的早饭。”“谢谢你妈妈。”我一边说着一边那筷子夹了一个奶油小馒头。

　　吃过早饭后我就和我的同学佳佳去中山公园游玩。经过20分钟我们坐公交车到达了目的地——中山公园。

　　中山公园可漂亮了。有花、有草、有树，但这时有一个人乱吐痰吐到了花坛里。顿时我有了一个想法，于是就跟佳佳说；“佳佳，今天是六月一日——国际儿童节，我们要过得有意义。要不我们来宣传卫生让中山公园更美丽，更干净。好吗？”佳佳同意的点点头说：“好吧！”

　　好！说干就干。我和佳佳分头干。看见有不讲卫生的行为我们去阻止，去劝说。

　　一天过去了，我们虽然很累但我们还很高兴，因为我们把儿童节过得很有意义！

我的快乐六一作文4

　　我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。

　　我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品业;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。

　　这就是我心中的“六一”，我期盼这一天早点到来。

我的快乐六一作文5

　　盼星星盼月亮，六一儿童节终于来到了。周五下午大课间，小广场上人山人海，同学们的脸上洋溢着欣喜和快乐的笑容，精彩的节目开始了。

　　首先上台的是一年级的小学生和家长们，举行佩戴红领巾仪式，看他们那高兴的劲儿，就甭提了。

　　其次是舞蹈和唱歌，节目精彩纷呈，一个赛过一个。我最喜欢的是歌舞剧《小红帽》，尽管说的是英语，但我的火眼金睛还是能看懂。

　　终于轮到我们上台了，我们表演了经典诵读，当唱到《小羊跪乳》时，家长和同学们掌声阵阵。压轴的节目是我和同学们跳的印度舞蹈《异域风情》。我在最前面，跳得最卖力，脸上一直挂着微笑，几个舞伴也跳得非常好，我们为了这一天的上台，付出了一周的努力。俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们的付出终于换来了美好的结局，因为好些节目在彩排时就刷掉了。

　　欢乐的时光总是过得那么快，我的六一，我真快乐。

　　利津县第一实验学校二年级二班 天使姝琪 指导老师张连红

我的快乐六一作文6

　　我是一名小学生，上学和作业成为我每天最重要的部分，整天为此晕头转向，搞得疲惫不堪。但是我们心目中向往着一个日子，那就是“六一儿童节”，虽然一年中才有那么一次，我们也会感到很幸福。

　　今年的六一儿童节，我计划这样过：

　　早上起来吃一张比萨饼。然后出去参加学校组织的联欢会。去得时候要带上我的“宝贝”——赛车，去和别人的“宝贝”pk几局，再带一只假蜥蜴去吓吓那些胆小鬼；还要带上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，让那些贪吃的“馋猫”口水流下三千尺。去的时候不再让妈妈送我，我要自己走着去，享受着阳光的沐浴，呼吸着空气中欢快的气息。

　　开完联欢会，我要去吃肯得基，要2个嫩牛五方、1个田园鸡腿堡、1大袋薯条，还要一大杯可乐，直到把我的小西瓜肚撑圆我才肯擦擦嘴走人。

　　然后我要奔向游泳池，从高高的滑梯上滑下来砸到水上，激起欢腾的水花。我要闭上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。

　　我还要约几个同学到家里玩，我们一起看电视，一起画画，一起玩电脑游戏……

　　从阳光的沐浴里，从欢腾的水花中，从爽朗的笑声中，我感受到了六一儿童节的快乐。愿这种快乐永远伴随我们身边！

我的快乐六一作文7

　　我的“六一”表演是独舞“快乐宝贝”，这是我第一次跟着电脑学的舞。

　　早上，妈妈给我穿上淡黄色的紧身衣和粉红色的超短裙，我太喜欢了。她还给我梳了漂亮的头发，我照了照镜子，觉得自己一下子变得好漂亮了。

　　到学校，我感受了节日的浓浓气氛。走进教室，我看到同学们都把零食放到桌子上，我也从背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

　　过了一会儿，表演开始了。首先，表演吹乒乓球游戏。老师安排了每一组上来一个人玩这个游戏。大家都希望自己的这组会赢，都给自己的组加油。接着，同学们表演好几个精彩的节目，我们看得很认真。

　　忽 然，我被老师点到了名字，上前表演。我觉得自己的心开始怦怦怦地跳个不停，很紧张。当老师放起音乐的时候，我跟着音乐跳了起来。渐渐地，我有点放松了，可 是，到中间的时候，我不知怎么地忘记了舞蹈动作，发愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最后。老师说让我任意选一样零食作为奖励，我选了“跳跳糖” 来吃。

　　就这样，好多同学都带来了好看的表演节目。一上午，我和同学们都玩得开心极了，连吴老师也笑得很合不拢嘴。

　　“六一”节目，我们都很喜欢。

我的快乐六一作文8

　　今天，我们要在学校里欢度六一端午节！

　　早上，老师带我们去体育馆看节目。我兴奋地走进体育馆，顿时眼前一亮，原来是一位月姐姐。她给我们介绍汉服的特点和材质。当我们一眼看到陈马和黄老师穿着古代的衣服，我们就激动地跳起来，我们挥着手喊：“黄老师，黄老师，陈马，陈马！”黄老师眉开眼笑，陈马一边看着我们，一边望向月姐姐。我觉得黄老师和陈马都变成了明星了！“明星，给我签个名，可以吗？”我在心里乐开了花。

　　中午，我和同学们到体育馆参加画画比赛。有的同学画彩蛋，有的同学画绘画。我要画粽子姑娘。我先把粽子姑娘画好，把衣服上的花纹填上去。接着，我用黑色勾线笔和橙色的马克笔把边框勾好，然后，用蜡笔上色。啊，一副令人欣赏的作品诞生了。哇，小朋友们画得真好啊！高年级的姐姐用水粉画，画得也很漂亮，真是了不起呀！

　　今天，我度过了一个快乐的六一端午节！我还学会了包粽子呢！

我的快乐六一作文9

　　三（6）班的教室里，传来了阵阵爽朗的`笑声。这是怎么回事呢？其实是咱们班正在举行同学们期盼已久的“六一”活动啦！

　　班里，有同学 们精心准备的课本剧、歌舞。表演开始了，张然是主持人，她用动听的声音说：“现在，三年级六班‘六一活动’现在开始！”“好啊！”“万岁！”同学们欢呼了 起来。我和龙婉心、夏小丫等人表演了“回家过年”，是一个小喜剧，讲的是一位妈妈回家过年，女儿们的小打小闹，就连我们几个小演员也笑了起来。说实话，上 台我一点也不紧张，因为这些都是我的好朋友、好同学，就算出丑也没关系吧！张然等三人表演的“加油”，让我印象深刻，因为她们动作虽然不太整齐，但她们排 练时真的很努力，上台也是认认真真的。

　　一年一次的“六一儿童节”， 董老师和同学们一起快乐地过了。

我的快乐六一作文10

　　今天是六一儿童节，一大早就收到了爸爸妈妈送给我的小礼物，一个漂亮的芭比娃娃。吃完早饭，我迈着轻盈的步伐去学校。

　　到了学校，到处洋溢着节日的欢乐。走进教室张老师面带微笑的走进来，对我们说；“同学们，六一快乐。”然后告诉我们让我们去观看学校的文艺汇演，我们有秩序的排队来到舞台下面，同学们脸上充满了期待。

　　我们的演出开始了，节目丰富多彩，给我印象最深的就是《木兰辞》，“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”表现了木兰巾帼不让须眉的新一代女郎。第二个就是充满活力的舞蹈《偶像万万岁》，还有神奇的魔术表演……同时陪我们观看节目的还有学生的家长，我的妈妈也被邀请来陪我一起看演出，心里别提多高行了。

　　节目结束以后，家长们还参观了同学们的作品展示，有国画、衍纸、手工、书法……都是学校里的社团展示出来的，学校里给我们提供了各种社团，同学们可以在里面学习到更多的知本领。

　　快乐的六一结束了，不管怎么样我都要感谢父母和老师们，感谢他们给我们一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一暮暮，期待着下一个儿童节快点来临。

我的快乐六一作文11

　　今天，我们过六一有活动，这次活动：一个字——热，两个字——太热，三个字——热死了，四个字——我要窒息，五个字——已经晒死了，六个字——晒成白萝卜干。天哪！

　　那天烈日当空，学生们犹如几万沙漠里的军马——口渴难忍。我都恨不得动手术剖开自己的肚子放进去一个个雪球化成水来解渴。可大队辅导员和老师校长们都讲话讲得津津有味。哼！他们算什么，不时喝口水，两边有重量级的大风扇。而我们连一个墨镜都没有。突然，我发现面前有一瓶水，我急急忙忙喝了几口，感觉不渴了（热得虚幻中）。三（1）班都有几个人咚咚倒下了。讲话完毕，开始了节目，可什么也看不见，三（3）班他们一个个站到凳子上，我们连我们自己班谁去参加了表演都不知道。还不如回家看电视呢！如果老师让我们写庆六一作文，我就写三个字：看不见！不过我可不敢真那样，那样会得到一顿皮笋炒肉加无数个唠叨癌细胞，就这样，我完成了我的“光辉”一刻。

　　活动总结：如果不热死就是外星人，节目跟没看一个样，但好歹也去参加了嘛！

我的快乐六一作文12

　　今天是六一儿童节。一大早就收到了父母送的小礼物，漂亮的芭比娃娃。早饭后，我迈着轻快的步伐去了学校。

　　到了学校，到处都洋溢着节日的欢乐。对教室的张老师微笑着走过来对我们说;“孩子们，六十来一趟吧。”然后约我去看学校文艺演出。有秩序地排队来到舞台下面，学生们的脸上充满了期待。(大卫亚设，北方执行部队)。

　　我们的演出开始了，节目丰富多彩，给我留下最深印象的是《木兰辞》。“爷爷没有大儿子，木兰没有大哥，为了诗歌按摩，从那以后想替爷爷应征入伍。”木兰毛巾表达了不让胡子和眉毛的新一代少女。第二个是活力四射的舞蹈《偶像万万岁》，还有神奇的魔术表演.同时，和我们一起看节目的家长、我妈妈也被邀请和我一起去看演出，别提心有多高了。

　　节目结束后，家长们参观了同学们的作品展示。国画，胭脂，手工，书法。都是在学校的社团展示的，学校提供了各种社团，学生们可以在里面学到更多的知识。

　　愉快的六一结束了。不管怎样，我要感谢父母和老师们，感谢他们给了我们愉快的童年。我会努力记录这温暖愉快的黄昏，期待下一个儿童节早日到来。